??? （一）安全日活動
??? 安全日活動是班組開展安全分析的基本形式，它不僅是職工學習有關安全生產各類文件、加強法制觀念、提高自我保護意識教育的好形式，也是班組成員相互交流安全工作經驗的好機會。因此，安全日活動作為班組活動的一項長期內容，對于提高生產一線職工的安全意識、規范職工安全行為起著舉足輕重的作用。
?? （二）安全日活動的內容
?? （1）學習上級和本單位的安全文件、事故快報、安全簡報，聯系班組實際，提出防范措施。
?? （2）學習本單位的安全規章制度，檢查有無違章現象、違章行為。
?? （3）一周來的安全狀況分析、講評、總結以及下周安全工作安排和要求。
?? （4）每月班組對年度安全目標的執行情況進行對照檢查，提出存在的問題和改進要求，開展月度安全分析評價、事故預想、安全技術知識考核等。
?? （5）布置落實安全大檢查工作和專項安全檢查工作。
?? （6）班組管轄的工器具的試驗及設備檢查后的分析和研究。
?? （7）班組安全工作臺賬的檢查整理等。
?? （三）安全日活動的要求
?? （1）對上級布置和指定的學習內容，必須認真、完全、徹底的落實，不能缺失。
?? （2）班組成員必須全部參加，并認真做好活動記錄(記錄應包括：活動內容及參加人員).如有缺席應記錄在案（注明缺席的原因），缺席人員應及時補課。
??? (3)安全日活動內容要充分、聯系實際、形式多樣、講究實效，切忌流于形式。每次活動均應有所側重、有所收獲。
??? (4)班組長、安全員在安全活動日前要做好充分準備。
??? (5)班組成員在活動中應態度端正，密切聯系日常工作實際，積極發言，并針對存在的問題提出意見和建議。
?? （四）如何開展安全日活動
??? (1)當前班組安全日活動存在問題
??? 當前班組安全日活動存在一些諸如活動缺乏有效性、活動的質量不高、活動的廣泛性、持久性、連續性差等。具體來表現在以下幾方面：
??? ①班組安全日活動走形式。
??? 具體表現為：內容不落實，每次只是念念學習材料或文件，學習沒有針對性；時間不落實，不是你等我，就是我等你，有限的時間在無限的等待中白白流逝，等時間過去了，草率說幾句了事；人員不落實，想來就來，想走就走，動輒請假，參與人員少。這些問題使班組安全日活動成效甚微。
??? ②安全日活動記錄不規范，不認真，甚至弄虛作假。
??? ③安全日活動的檢查考核不嚴格，存在很大隨意性。